Laptop használat az iskolában, oktatásban

Milyen előnyökkel jár, ha az iskolában a diákok laptopot használnak?

Laptophasználat az iskolában akku-töltővel

A laptopok kezdenek egyre inkább elterjedni a felsőoktatásban, de már kisebb osztályokban is használják őket. Egyes iskolákban különleges laptop programokat bocsátanak a diákok rendelkezésére, melyeket használniuk kell. Bár a notebook-használatban gyakran elterelődhet a gyerekek figyelme, a hordozható számítógépek használata az osztálytermekben számos lehetőséget rejt magában.

Számítógépes ismeretek - digitális kultúra

A számítógépes készségek az oktatás alapvető részévé kezdenek válni napjainkban. Azok a diákok, akik megtanulnak hatékonyan gépelni és megtanulnak alapvető számítógépes funkciókat, mint például a szövegszerkesztés, az e-mail és a webböngészés, jelentős előnyt élveznek azokkal a diákokkal szemben, akiknek nincsenek ilyen ismereteik.


A laptopok bevezetése az osztálytermekbe megerősíti a számítógépes készségeket és lehetővé teszi, hogy a diákok kapcsolatba lépjenek a számítógépekkel, anélkül, hogy a számítógépes ismeretek elsajátítására külön órákat vezetnének be. A jegyzetelés céljából használt laptop szintén nagyon hasznos lehet, mivel egy jó gépíró sokkal gyorsabban rögzíti a jegyzeteit, mint ha kézírással tenné, és ez egyszersmind fejleszti a tanulók készségét arra, hogy gyorsan és helyesen írjanak.

Szórakozás, játékok - Google keresés

Az osztálytermekben használt laptopoknak másik lehetséges előnye az, hogy a hordozható számítógépek használata sokkal élvezetesebb a diákok számára, mint egyszerűen a padban ülni és hallgatni az előadást egy füzet és toll jelenlétében. Azok a diákok, akik jól szórakoznak az osztályteremben, valószínűleg szívesebben mennek majd iskolába. A laptopok nagyfokú interaktivitást biztosítanak a hallgatók, a tanárok és a tantárgyak között. Például egy tanár megkérdezheti a tanulókat, hogy találjanak választ egy történelemre vagy más tárgyra vonatkozó kérdésre online, laptopjuk használatával. Ez arra ösztönzi a tanulókat, hogy gyors kutatást végezzenek és használják a kreativitásukat a válasz megtalálásához, ahelyett, hogy egy vastag tankönyvben lapozgatnának. A Google vagy más keresők gyors és célorientált használata ma már elengedhetetlen egy tájékozódni kívánó fiatal számára.

Iskolai feladatok megoldása

Az iskolában használt laptop harmadik előnye az, hogy segít a diákoknak az iskolai feladatok megszervezésében és az iskolai feladatok elvégzésében. Mikor hat vagy több tantárgyról van szó, könnyen felcserélhetők a munkalapok vagy elfelejthetők a feladatok. Ha a tanárok digitalizálják a feladatokat, a diákok könnyen áttekinthetik a munkájukat egyetlen helyen: saját laptopjuk kijelzőjén. A digitális másolatok szintén segítik a diákokat a munkájuk szerkesztésében vagy megváltoztatásában. Ez a folyamat a tanárok számára is előnyökkel jár: ha a diákok e-mailben vagy más digitális rendszerben dolgoznak, akkor nem kell papírcsomók gyűjtésével és rendszerezésével foglalkozniuk. Ráadásul a digitális feladatok lehetővé teszik, hogy az iskolától távol maradó diákok is bekapcsolódhassanak, csökkentve ezzel a hiányzó órákkal keletkező kellemetlenségeket. Emellett a gépírásos feladatok sokkal könnyebben olvashatók, mint a kézírásos változatok.

Arról, hogy a papírfelhasználás csökkentése vagy teljes mellőzése az oktatásban milyen természetkímélő magatartásformák elsajátításához járulhat hozzá, most ne is szóljunk.